martes, 15 de noviembre de 2016

SEGUIMOS CON LAS INSTRUCCIONES 9


Lee el siguiente texto considerando las orientaciones  que te brinda el docente.



  1. De acuerdo al texto: ¿Por qué se debe evitar beber té, café, vino y zumos ácidos?

a.    Porque manchan los dientes.
b.    Porque debilitan el esmalte.
c.    Porque provoca mal olor.
d.    Porque daña el paladar.

  1. Reconstruye la secuencia en el siguiente esquema
 Organigrama




a.   Cambia el cepillo dental cada tres meses / Limpiar también la lengua y el paladar
b.   Usar seda o hilo dental antes de irse a dormir / Elimina el consumo de tabaco.
c.   Cambia el cepillo dental cada tres meses / Usar seda o hilo dental antes de dormir.
d.   Cambia el cepillo dental cada tres meses / Elimina de raíz el consumo de tabaco

  1. El tema del texto  es:
a.    La salud dental
b.    Importancia de los dientes
c.    La alimentación
d.    El cepillo dental

  1.  De acuerdo al texto: ¿Qué es un colutorio?
a.    Medicina
b.    Vitamina
c.    Enjuague bucal
d.    Pasta dental

  1. ¿Cuál es la intención del autor al considerar la imagen de la luna        en el texto?
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Lee el siguiente texto considerando las orientaciones que te brinda el docente.

5 consejos para hacer Surf




1.    ¿Por qué se debe atar el invento “leash”?
a.    Para dominar la técnica.
b.    Para mantener la distancia.
c.    Para no perder la tabla.
d.    Para no estar solo.

2.    Ordena según la secuencia del texto(1 al 5)
a.   Al mar hay que tenerle respeto.
b.   El invento, puede ser tu salvavidas.
c.   Limpiar el material para que esté óptimo.
d.   Mantener la distancia con otros surfistas.
e.   La cera evita resbalones.

3.    El tema principal del texto es:

a.      Importancia de la tabla de surf.
b.      Consejos para hacer surf.
c.      El respeto al mar.
d.      Características de un surfista.

4.    De acuerdo al texto “corroe” es:
a.    Conservación
b.    Desmejorado
c.    Preservar
d.    Desgaste, destrucción

5. ¿Por qué la palabra: "Invento" está entre comillas?
             


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Lee el siguiente texto considerando las orientaciones que te brinda el docente.






  1. ¿Qué se debe hacer si la ropa arde?
a.    Correr y pedir auxilio.
b.    Gatear lo más rápido posible.
c.    Detenerse y pedir auxilio.
d.    Detenerse y rodar por el piso.

  1. Completa el esquema con la información del texto:






¿ Qué hacer en caso de incendios?
 



  1. ¿Cuál es el tema del texto?
a. Como actuar en caso de incendio.
b. Como pedir ayuda durante un incendio.
c. Como mantener las instalaciones eléctricas.
d. Prevenir accidentes.

  1. De acuerdo al texto “arde” significa :

a.    Estar sofocado.
b.    Flamear.
c.    Estar encendido.
d.    Estar en peligro.



  1. ¿Cuál es la intención del autor al emplear los números 1, 2, 3 en el texto?

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